【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、课程目标(curriculum goal)、节约型(saving type)、基本要素(basic elements)、人员素质(personnel quality)、训练方法(training method)、基本单位(basic unit)、因人而异(given different)、重要内容(important content)、培训教材(training textbooks)
[多选题]关于培训课程基本要素论述正确的是()
A. 课程目标是培训目标的具体化
B. 教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择
C. 课程评价是控制培训进度和质量的重要内容(important content)
D. 学科性课程不同,培训课程因素不包括教师和学员
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学习资料:
[多选题]培训档案一般包括().
A. 培训部的工作档案
B. 受训者的培训档案
C. 培训师及培训教材(training textbooks)、讲义的档案
D. 客户的档案
E. 与培训相关的其他档案
[单选题]岗位是人力资源开发和管理的基础元素,只有具体的岗位和具体的()有机结合时,才能体现岗位存在的真正意义。
A. 工种
B. 职业
C. 任务特性
D. 劳动者
[单选题]()与岗位职务分析在分析和运作过程中具有互补性,使岗位与职务分析定位更准确、更有效。
A. 工种分类
B. 岗位设置
C. 人员素质测评
D. 职业分类
[单选题]关于节俭,你能够认可的说法是()
A. 节俭需因人而异(given different),因个人或企业不同而有所区别
B. 节俭绝不会促使企业增值,不应成为企业文化建设的内容
C. 节俭是建设节约型社会的需要
D. 会花钱才能挣钱,无须大力倡导节俭
[多选题]岗位职务描述的基本单位(basic unit)主要包括()。
A. 微动作
B. 元素
C. 任务
D. 职责
E. 权力
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