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( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

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    事半功倍(made easy)、学习者(learners)、法制教育、心理学家(psychologist)、宣叙调(recitative)、关键是、康塔塔、轻歌剧(operetta)、音乐会咏叹调、旋律优美

  • [单选题]( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

  • A. 父母
    B. 学校
    C. 社会
    D. 国家

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师在教学中教会学生学习"going"的"ing",再教学生学习"playing""Coming"就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是( )。
  • A. 共同要素说
    B. 形式训练说
    C. 概括化理论
    D. 实质训练说

  • [单选题]咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲,始用于17世纪初的歌剧和康塔塔,此后历经发展,变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述,不正确的是( )。
  • A. 咏叹调是一种"朗诵"式的歌曲,依附于歌剧情节,相当于戏剧中的"对白"
    B. 咏叹调常安排在剧情发展的重要时刻,着重表现剧中人在特定情景中的情感
    C. 咏叹调旋律优美,故也常常单独在音乐会上演唱
    D. 咏叹调富有艺术魅力,要求较高驾驭声音的技巧

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