健康促进的基本内涵包括（）。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、积极作用(positive role)、分阶段(by stages)、医疗机构(medical institutions)、行为矫正(behavior modification)、个人行为(individual behavior)、抽样调查(sampling survey)、访谈法、全社会(whole society)、具体工作内容

[单选题]健康促进的基本内涵包括（）。

A. 社区人群的改变
B. 全社会^{(whole society)}人群的改变
C. 个人行为的改变和政府行为的改变
D. 社会环境的改变
E. 健康行为的改变

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]健康教育的具体目标是（）。

A. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成
B. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成
C. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成
D. 为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标
E. 为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成

[单选题]访谈法收集资料的方式（）。

A. 面询和电话询问
B. 电话询问
C. 面询
D. 入户调查
E. 抽样调查^{(sampling survey)}

[单选题]医疗机构内的健康教育对象是（）。

A. 病人家属
B. 学生和教师
C. 职业工作者
D. 病人本人
E. 健康人的预防保健指导

[多选题]健康行为的影响因素有哪些（）。

A. 倾向因素
B. 趋向因素
C. 促成因素
D. 强化因素
E. 大众因素

[多选题]个体健康和疾病发生发展的重要背景（）。

A. 社区
B. 家庭
C. 个体心理
D. 个体生理
E. 医疗机构

[多选题]健康教育工作者在行为矫正方面的具体工作内容是（）。

A. 观察、记录干预对象的行为情况和特点
B. 确定目标行为的分阶段干预目标
C. 制定初步实施计划，选择具体矫正方法
D. 按计划实施校正措施，帮助答疑解惑，提供技持
E. 通过评估，反馈信息，及时修正目标，改进措施，加快矫正进程

本文链接：https://www.51bdks.net/show/wdzkl.html