在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（）

【名词&注释】

创造性(creative)、注意力(attention)、无意义(nonsense)、观察力、自发性(spontaneous)、表达能力(expression ability)、无所谓、积极参加、情绪管理能力、努力做到

[单选题]在团体训练中，哪一个不属于情绪管理能力的四个目标（）

A. 情绪体验能力
B. 情绪表达能力
C. 情绪感染能力
D. 情绪调控能力

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学习资料：

[单选题]活动“神探柯南”的训练目标是（）。

A. 信息交流
B. 想象力
C. 注意力
D. 观察力

[多选题]心理健康辅导是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。心理健康辅导员必须潜心钻研心理健康辅导的理论，掌握心理健康辅导的方法和技术，努力做到（）

A. 掌握心理健康辅导的专业理论
B. 发展多方面的知识结
C. 积极参加心理健康辅导的实践活动
D. .锻炼心理辅导技能

[多选题]心理学家卡瓦那曾将沉默划分为（）

A. 创造性沉默
B. 自发性沉默
C. 冲突性沉默
D. 无意义沉默

[多选题]通过团体训练让学生建立关于情绪的正确信念，教师应在所有活动中坚持哪几项认知。（）

A. 情绪常常是短暂的，但它可能累积，需要疏导
B. 情绪是很现实的东西
C. 情绪是生活的阻力
D. 情绪无所谓对错

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