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以下哪项是我国古代对父母的别称( )。

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    人文主义(humanism)、兴趣小组活动、文艺复兴时期(renaissance)、操作条件反射(operate conditioned reflex)、问题表征(problem representation)、观察学习、具体问题(concrete problems)、中心环节(central link)、经典条件反射(classical conditioning)、资产阶级思想家

  • [单选题]以下哪项是我国古代对父母的别称( )。

  • A. 高堂
    B. 泰山
    C. 先生
    D. 东床

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  • 学习资料:
  • [单选题]欧洲文艺复兴时期教育的核心思想是( )。
  • A. 人文主义
    B. 自然主义
    C. 科学主义
    D. 进步主义

  • [单选题]上课时,教师通过播放视频,让学生对地球环境恶化的状况有所了解,然后开始进行环境保护知识讲解,这是教学过程的( )。
  • A. 领会阶段
    B. 巩固阶段
    C. 检查知识阶段
    D. 运用知识阶段

  • [单选题]问题解决能力是可以培养的。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]得出学习即强化的观点的实验是( )。
  • A. 经典条件反射(classical conditioning)实验
    B. 操作条件反射实验
    C. 榜样学习实验
    D. 问题表征

  • [单选题]一个学生用汉语拼音给英语单词注音,发音始终不准确,这是学习的( )。
  • A. 正向迁移
    B. 负向迁移
    C. 顺向迁移
    D. 逆向迁移

  • [单选题]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
  • A. 深化课堂教学
    B. 培养竞赛人才
    C. 因材施教,发展青少年个性特长
    D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力

  • [单选题]一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程,比如地方戏曲课程、民间手艺课程等,从而避免了这些地方戏曲和民间手艺消亡。这体现了( )。
  • A. 教育的政治功能
    B. 教育的人口功能
    C. 教育的文化功能
    D. 教育的生态功能

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