【名词&注释】
重要环节(important link)、行为矫正(behavior modification)、自我实现(self-realization)、心理咨询师(psychological consultant)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、达到目标(reach the target)、巴甫洛夫(pavlov)、行为主义理论(behaviorism theory)、行为主义心理学(behavioristic psychology)、人际沟通技能
[单选题]关于行为治疗的步骤,下列说法中错误的是()。
A. 首先制定行为矫正目标
B. 一旦达到目标,即可逐步结束干预计划
C. 监测干预计划并根据情况进行调整
D. 增加积极行为,减少消极行为是重要环节
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学习资料:
[单选题]()是行为主义心理学(behavioristic psychology)的先驱人物。
A. 巴甫洛夫(pavlov)和
B. 和桑代克
C. 和
D. 巴甫洛夫(pavlov)和桑代克
[单选题]罗特的控制点理论是关于个体()的理论观点
A. 需要倾向
B. 归因倾向
C. 控制倾向
D. 思维倾向
[单选题]用“自我实现被阻扼、潜能被压抑”来解释心理紊乱产生原因是属于哪种理论:()
A. 行为主义理论(behaviorism theory)
B. 人性主义理论
C. 存在—人本主义理论
D. 精神分析理论
[单选题]对学生共同关心的学习行为和学校人际行为进行普遍意义上指导是小学心理咨询中的()
A. 课堂指导
B. 同伴咨询
C. 协作培训
D. 行为矫正
[多选题]心理咨询按咨询内容可分为哪几类:()
A. 健康咨询
B. 性心理知识咨询
C. 发展咨询
D. 康复指导
[多选题]小学心理咨询中“心理咨询师助手”所提供的帮助的内容包括()
A. 帮助同学相互认识和了解
B. 创造一种相互接纳的良好气氛
C. 促进各类人员的合作精神和人际沟通技能
D. 协助教师建立良好的课堂环境
[单选题]卡库夫(Carkhuff)将同感分为()不同的层次
A. 3种
B. 5种
C. 7种
D. 9种
[多选题]咨询师的倾听要做到()
A. 要只听不问
B. 要全神贯注
C. 要对来访者的谈话内容持非评判的态度
D. 要留意来访者诉述时表露出的非语言信息
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