儿童从探索的第二阶段“探究”进入第三阶段“领悟”的转折点是（）

【名词&注释】

转折点(turning point)、鹅卵石(ovals)、第二阶段(the second stage)、决定性作用(decisive role)、认知发展水平(cognitive development level)、第三阶段(the third stage)、经验总结法(the experience summarization)

[单选题]儿童从探索的第二阶段“探究”进入第三阶段^{(the third stage)}“领悟”的转折点是（）

A. 儿童的疑问变成明确的问题
B. 儿童的探索获得了成功的发现
C. 儿童的探索没有结果
D. 儿童在瞎忙中有所发现

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学习资料：

[单选题]最适合在冬季进行的科学教育内容是观察（）

A. 鹅卵石
B. 小草的萌发
C. 各种形状的树叶
D. 雾和霜

[单选题]社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

A. 儿童的认知发展水平
B. 儿童的遗传和成熟
C. 外界环境的语言刺激
D. 儿童与成人之间的语言交往环境

[单选题]经验总结法^{(the experience summarization)}是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法（）。

A. 追因
B. 结果
C. 假设
D. 实验

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