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以下是对动机的不同分类,正确的是().

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  • 【名词&注释】

    心理素质(psychological quality)、记忆力(memory)、社会性(sociality)、归属感、高度集中(highly centralized)、意外事件(accident)、应变能力(emergency ability)、增强自信心(improve their confidence)、巴甫洛夫(pavlov)、言语表达能力(ability to speech production)

  • [多选题]以下是对动机的不同分类,正确的是().

  • A. 内在动机和外在动机
    B. 学习动机和社会性动机
    C. 他人动机和自我动机
    D. 生理性动机和社会性动机

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  • 学习资料:
  • [单选题]情绪是受到个体内在信念的影响的,是()提出的。
  • A. 艾宾浩斯
    B. 艾利斯
    C. 冯特
    D. 巴甫洛夫(pavlov)

  • [单选题]我们平时所说的智力就是()
  • A. 一般能力
    B. 特殊能力
    C. 模仿能力
    D. 创造能力

  • [多选题]一个好的心理健康辅导员,应该().
  • A. 感情必须是深沉、真挚的
    B. 与辅导对象的谈话,应当是坦率的、认真的和真诚的
    C. 有良好的心理素质
    D. 有高度集中的注意力、良好的记忆力、流畅的言语表达能力(ability to speech production)和处理各种意外事件的应变能力(emergency ability)

  • [多选题]“青春痘”的矫治方法是()。
  • A. 消除烦恼,改善情绪
    B. 不嫌麻烦,清洁皮肤
    C. 注意忌口,减少诱因
    D. 吃药

  • [多选题]团体训练时如需要团体结构重组,可采用的措施有()。
  • A. 选择必须全部人一起行动的游戏
    B. 回避竞争性质的游戏
    C. 在培训过程中多次重新分组,进行不同游戏
    D. 使用不同的分组,反复进行同一项小组比赛游戏

  • [多选题]“一起跳舞吧”活动的目的是()。
  • A. 学会发现并表达自己的优点
    B. 帮助学生增强自信心(improve their confidence)
    C. 促进学生之间良好的关系
    D. 帮助学生增加在团体中的归属感

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