詹姆斯－兰格情绪理论认为（）。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、学习成绩(learning achievement)、詹姆斯(james)、求助者、独生女(only daughter)、咨询师、神经中枢(nerve center)、不应该、不舒服(malease)、儿童智力测验(intelligent test of children)

[单选题]詹姆斯－兰格情绪理论认为（）。

A. A、管理情绪的神经中枢^{(nerve center)}在丘脑
B. B、情绪是对身体变化的知觉
C. C、情绪与动机有密切的联系
D. D、认知在情绪发生中起决定作用

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学习资料：

[单选题]对摄入性会谈正确的理解是()。

A. A、不涉及咨询师初步观察到的疑点
B. B、不能加入评价
C. C、不涉及上级心理咨询师下达的目标
D. D、不能加入提问

[单选题]求助者：女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者在三个多月前睡觉时做梦，梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己，非常害怕，当时被吓醒，一直哭到天亮。同宿舍的有些同学也说梦见过鬼，说鬼魂会附体。求助者很害怕，就开始走读，回家睡觉．尽管有妈妈陪着，但是一想到梦里的鬼，就觉得浑身不舒服^(malease)，很害怕睡着了，再梦见鬼，看着墙上的一些裂纹就像看到狰狞的鬼脸。求助者明明知道世界上没有鬼，觉得不应该害怕，但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦，为控制不住的想法苦恼。由于睡眠差，上课无精打采，学习成绩下降，心情烦躁，内心痛苦，父母、老师都来开导她，但没什么效果。一个月来已无法上课，自己主动来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者为独生女，自幼生长在农村，当地迷信色彩较浓，小时候奶奶经常讲鬼的故事。求助者内向，胆小，敏感，缺乏独立能力，人际关系较好，目前学习困难。

A. D

[单选题]评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验^{(intelligent test of children)}的()。

A. 常识分测验
B. 领悟分测验
C. 类同分测验
D. 词汇分测验

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