在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是

【名词&注释】

心理因素(psychological factors)、知识结构(knowledge structure)、表达方式(expression way)、社区卫生服务中心(community health service center)、街道办事处(subdistrict office)、信息内容(information content)、组织领导(organization and leadership)、对照组(control group)、具体任务(concrete tasks)、至关重要(very important)

[单选题]在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。

A. A

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学习资料：

[单选题]将研究对象按随机原则分为实验组和对照组^{(control group)}的研究计划是（）

A. 准实验研究计划
B. 自身前后对照比较计划
C. 配对研究计划
D. 前瞻研究计划
E. 实验研究计划

[单选题]城市社区健康教育具体任务^{(concrete tasks)}的承担者是（）

A. 社区卫生服务中心（站）
B. 居委会
C. 街道办事处
D. 学校
E. 爱卫会

[单选题]健康促进的核心策略是（）

A. 监测监督
B. 监督评估
C. 群众参与
D. 社会动员
E. 组织领导^{(organization and leadership)}

[单选题]健康教育的核心是（）

A. 行为研究
B. 行为诊断
C. 行为比较
D. 行为改变
E. 行为分析

[单选题]健康教育的实质是（）

A. 实行一种干预措施
B. 改变人们的知识结构和态度
C. 实现特定健康行为目标的一种手段
D. 接近传统意义上的卫生宣传
E. 卫生知识和技术的传播

[单选题]高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要^{(very important)}。

A. B

[单选题]影响健康传播效果受众方面的因素不包括（）

A. A.受传者的健康状况B.受传者的社会经济文化特征C.受传者的心理因素D.信息内容的针对性、科学性和指导性E.受传者行为发展特征

[单选题]影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）

A. 历史性原因
B. 工作人员与参与者的熟练性
C. 失访
D. 以上各项均是
E. 以上各项均错

[单选题]慎重选用药物治疗只有在肥胖时的（）

A. 轻度
B. 中度
C. 轻中度
D. 重度
E. 中重度

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