下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是( )。

【名词&注释】

《孔雀东南飞》(peacock flying southeast)、战国时期(warring states period)、因势利导、非正式群体(informal group)、采取措施(take measures)、《孔乙己》、道德两难(moral dilemma)、忠君爱国(loyal to patriotic)、道德判断能力(moral judgement capability)、严重不良行为(serious harmful act)

[单选题]下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是( )。

A. 呜凤
B. 涓生
C. 祥林嫂
D. 孔乙己

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学习资料：

[单选题]下列关于《离骚》的表述，不正确的是( )。

A. 战国时诗人屈原的代表作
B. 我国古代最长的爱情诗
C. 运用了"香草美人"的比兴手法
D. 具有积极的浪漫主义精神

[多选题]我国正式实施的第一个现代学制是壬戌学制。( )

A. 错

[单选题]"入芝兰之室，久而不间其香"描述的是( )。

A. 适应现象
B. 听觉适应
C. 嗅觉刺激
D. 味觉刺激

[单选题]列宁说，没有人的情感就从来没有，也不可能有人们对真理的追求，这种情感是( )。

A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 责任感

[单选题]按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其( )。

A. 心理冲突情况
B. 人格发展情况
C. 道德行为发展情况
D. 道德判断能力^{(moral judgement capability)}发展情况

[单选题]非正式群体的特点不包括( )。

A. 成员稳定性
B. 成员自愿组合
C. 成员性情相近
D. 成员活动频繁

[多选题]试述班主任如何做好个别教育工作。

A. (1)个别教育工作包括各种类型学生的思想品德教育：(2)对优等生的教育主要是提高学生的自我意识和自我教育能力，处理好各方面发展的关系；(3)转变后进生的工作主要包括：分析落后方面及其原因，根据其特点进行耐心引导，多方配合，因势利导：(4)对其他类型的学生教育主要是有针对性地调动其积极因素，消除不良因素，促进全面发展；(5)在个别教育工作中要贯彻德育原则。

[单选题]15岁的李明经常纠集他人结伙滋事、扰乱治安。其监护人提出申请，将李明送往工读学校进行矫治和接受教育。对于这一申请具有审批权的是

A. 当地公安部门
B. 教育行政部门
C. 李明所在学校
D. 当地人民政府

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