在组织形象要素分析的过程中，制作“组织形象要素调查表”时，所依

【名词&注释】

形式多样(diversified forms)、教育工作(education work)、法制宣传教育、法律服务、马斯洛(maslow)、调查表(questionnaire)、新形势要求、开创者(inaugurator)、教育的实效性(education effective ness)

[单选题]在组织形象要素分析的过程中，制作“组织形象要素调查表”时，所依据的“语意差别分析法”又可称为（）

A. CIS法
B. SD法
C. VIS法
D. SDT法

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学习资料：

[多选题]关于法制宣传与教育的理解，正确的有（）。

A. A、新形势要求建设形式多样、覆盖广泛的法律宣传教育体系
B. B、法制宣传的途径要以组织系统教育为主
C. C、提高法制宣传与教育工作的实效性，是落实科学发展观的具体体现
D. D、法制宣传教育的实效性^{(education effective ness)}要坚持内在效果与外在效果的统一
E. E、要寓法制宣传教育于法律服务之中

[单选题]对公众进行较为具体分类的开创者^{(inaugurator)}是美国的（）

A. 康非尔德
B. 亨特瑞克斯
C. 马斯洛
D. 霍夫兰

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