张、王、赵三人在一个班级，其中一人是班长、一人是团支书，还有

【名词&注释】

身心健康(physical and mental health)、循序渐进、建构主义理论(constructivism theory)、发展过程、游戏软件(game software)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、客观事实(objective fact)、人身安全(personal safety)、人格尊严权(right of personal dignity)、信息加工学习理论(information-processing theory)

[单选题]张、王、赵三人在一个班级，其中一人是班长、一人是团支书，还有一人是学委。已知：王、赵的个头比学委高，团支书的个头比王矮，张和团支书不 　　一样高。由此可见( )。

A. 张是班长，王是学委，赵是团支书
B. 张是学委，王是班长，赵是团支书
C. 张是班长，王是团支书，赵是学委
D. 张是团支书，王是班长，赵是学委

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学习资料：

[单选题]教师不能对学生实施体罚，变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有( )。

A. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}
B. 人身自由权
C. 身心健康权
D. 隐私权

[多选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应循序渐进。( )

A. 对

[单选题]下列学习理论中，学生观强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验的是( )。

A. 完形一顿悟说
B. 认知一结构学习理论
C. 建构主义学习理论
D. 信息加工学习理论^{(information-processing theory)}

[单选题]计算机病毒是一种（ ）。

A. 游戏软件
B. 能传染的生物病毒
C. 影响计算机运行的硬件设备
D. 人为编制的特殊程序

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