明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在"二战"后

【名词&注释】

英国首相丘吉尔、美国总统罗斯福、日本侵略者(japanese invaders)、波茨坦会议(potsdam conference)、无条件投降(unconditional surrender)、《波茨坦公告》(the potsdam proclamation)、德黑兰会议(teheran conference)、提高民族素质(enhance national quality)、义务教育制度(system of compulsory education)、义务教育的基本特征

[单选题]明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在"二战"后归还中国的重要国际会议是( )。

A. 德黑兰会议^{(teheran conference)}
B. 雅尔塔会议
C. 开罗会议
D. 波茨坦会议

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学习资料：

[单选题]为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯学生的权利是( )。

A. 隐私权
B. 名誉权
C. 财产权
D. 受教育权

[单选题]"如果你关掉了所有错误的大门，真理也将被拒之门外。"与以上判断的含义最为接近的是( )。

A. 如果真理被拒之门外，那一定是你关掉了所有错误的大门
B. 只有关掉所有错误的大门，真理才不会被拒之门外
C. 如果真理没有被拒之门外，那么，一定是没有关掉所有错误的大门
D. 如果真理没有被拒之门外，那么，一定是关掉了所有错误的大门

[单选题]教育制度的核心部分是( )。

A. 教育管理制度
B. 国民教育制度
C. 义务教育制度^{(system of compulsory education)}
D. 学校教育制度

[多选题]义务教育作为一项教育制度和法律制度，具有不同于其他教育制度和教育工作的独特属性，主要体现在( )。

A. 公平性
B. 强制性
C. 普及性
D. 免费性

[单选题]在教学的各种备课中，最为深入、最为具体的是( )。

A. 学年备课
B. 单元备课
C. 课时备课
D. 学期备课

[单选题]以下表述反映理论联系实际的是( )。

A. 知之深，则爱之切
B. 学高为师，身正为范
C. 读万卷书，行万里路
D. 不愤不启，不悱不发

[单选题]强迫症包括强迫行为和( )。

A. 强迫恐惧
B. 强迫洗手
C. 强迫观念
D. 怪异观念

[单选题]中学高级、一级教师职务聘任由( )聘任。

A. 国家教育部
B. 省级教委
C. 地市一级教育局
D. 县级教育局

[单选题]下列各项不属于生命系统结构层次的是（ ）。

A. 器官
B. 群落
C. 细胞器
D. 生物圈

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