【名词&注释】
积极作用(positive role)、积极影响(positive influence)、一脉相承、当今中国(china today)、生产建设(production and construction)、星火计划(spark plan)、火炬计划(the torch plan)、“科教兴国”战略、行政判决书(administrative litigation judgment)、理论研究成果(theoretical research results)
[单选题]对发生法律效力的行政判决书(administrative litigation judgment)、行政裁定书、行政赔偿判决书和行政赔偿调解书,负有义务的一方当事人拒绝履行的.对方当事人可以依法申请人民法院强制执行。申请人是公民的,申请执行生效的行政判决书(administrative litigation judgment)、行政裁定书、行政赔偿判决书和行政赔偿调解书的期限( )。
A. 6个月
B. 180天
C. 1年
D. 1年零1天
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[单选题]下列各句中,语意明确的一句是( )。
A. 随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电
B. 这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信
C. 因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖
D. 我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,把他们的积极性充分调动起来
[单选题]2009-2012年间一次能源生产量增速最快的一年是( )
A. 2009年
B. 2010年
C. 2011年
D. 2012年
[单选题]“理论研究一应用研究一商品生产(工程建设)一经济效益(社会效益)”的技术经济价值 链上。传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究.各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果(theoretical research results)乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室.难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际。那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。 作者最想说明的是:
A. 对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化
B. 科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力
C. 应该打破将研究成果束之高阁的不利局面
D. 只有将研究成果应用于实际。科学研究才有价值
[单选题]伶俐∶玫瑰
A. 纸张∶沙发
B. 慷慨∶混沌
C. 窈窕∶荡漾
D. 崎岖∶惆怅
[单选题]20世纪80年代,我国为促进科技发展而采取的措施不包括( )。
A. 制订“863计划”
B. 制订“星火计划”
C. 制订“火炬计划(the torch plan)”
D. 提出“科教兴国”战略
[单选题]微博的出现,是互联网技术的进步,它在促进社会信息公开、提高透明度上发挥着积极作用。继论坛、博客之后,微博使信息发布的门槛进一步降低,信息生成和传播的即时性进一步加强,使得“人人拿着麦克风,人人都可被关注,随时随地可发布”成为现实。这有助于快速传播信息。使社会运行更加公开透明,从而促进整个社会更加公平公正、和谐有序。文中划线部分的“这”是指:
A. 微博的出现
B. 互联网技术的进步
C. 信息发布门槛的进一步降低
D. 信息生成和传播的即时性进一步加强
[单选题]五个人排成一排相邻而坐,他们的年龄恰好是连续的正整数,要使相邻而坐的两个人的年龄不是相邻的整数,那么一共有多少种不同的排法?
A. 18
B. 16
C. 14
D. 12
[单选题]社会的“不同”“多元”是现代社会发展进步的标志。中国走社会主义市场经济之路,自然就会产生不同的利益主体,表现出不同的利益群体和社会阶层有其不同的阶层群体意识、不同的利益诉求,等等。这诸种不同使得今日中国的社会主体更加活跃、社会动力更加强劲。中国古代有句话“和实生物,同则不济”,说的就是这个意思。僵滞、死气沉沉的社会是没有活力、没有前途的。所以,尽管现在似乎是多事之秋,是“矛盾凸显期”,但我们又把它称之为是“黄金发展期”,其道理也在这里。 这段文字意在( )。
A. 揭示中国社会产生不同阶层的原因
B. 说明多元化对社会发展的影响
C. 剖析当今中国多元化的另一种理解
D. 指出社会多元化的积极影响
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