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1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21

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    文化知识(cultural knowledge)、信息技术教育(information technology education)、物质基础(material base)、主要因素(main factors)、劳动教养(reeducation through labor)、高度重视(high attention)、良好的课堂气氛(good classroom atmosphere)、媒体素材库(media material database)、面向全体学生(facing to all students)、参考答案

  • [单选题]1.01,1.02,2.03,3.05,5.08,( ),13.21

  • A. 8.11
    B. 8.12
    C. 8.13
    D. 8.14

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。
  • A. 限制其与其他同学接触
    B. 限制其使用学校的设施
    C. 按其以往表现评价品行
    D. 允许参加学校各项活动

  • [单选题]( )对于革命相当于玫瑰对于( ),正确答案是( )。
  • A. 阶级、花朵
    B. 红色、爱情
    C. 工具、友好
    D. 火焰、相思

  • [单选题]智育的根本任务是( )。
  • A. 发展学生的智力
    B. 培养学生的自主性
    C. 提高学生的竞争意识
    D. 完善学生的人格

  • [单选题]考查的方式主要有口头提问、检查书面作业、书面测验。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]王同学在语文老师讲课时开小差,想起了昨天爸爸给他买的电动玩具汽车。这种现象反映了注意的( )。
  • A. 动摇
    B. 转移
    C. 分散
    D. 起伏

  • [多选题]简述影响课堂气氛的因素。
  • A. 影响课堂气氛的主要因素可以归纳为三个方面:教师的因素、学生的因素和课堂物理环境因素。(1)教师的因素教师的因素主要包括教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态。(2)学生因素首先,学生对集体目标认同,个人需求与课堂教学目标一致,能使集体的士气高涨,提高活动效率;当学生个人目标融入集体目标之中,良好课堂气氛的形成有了必要前提。其次,学生遵守纪律的自觉性高,有良好的品德和守纪律的习惯,有利于形成良好的课堂气氛(good classroom atmosphere)。(3)课堂物理环境因素课堂物理环境是指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境,包括教学的时间安排、班级规模、教室内的设备、教具、声响、光线、空气、气温、座位编排等。

  • [单选题]查询信息在信息处理中所属的阶段是( )。
  • A. 加工
    B. 存储
    C. 输出
    D. 输入

  • [多选题]信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题?
  • A. 【参考答案】信息技术课程资源是课程得以实施的重要前提,要高度重视课程资源的利用和开发,从以下三个方面考虑: (1)基础设施与设备。对于信息技术课程而言,必要的基础设施、基本设备是课程实施的物质基础。 (2)教学信息资源。信息技术教育资源的开发和建设要以媒体素材库(media material database)和网络课程为主,应面向全体学生(facing to all students),体现素质教育的要求,尽可能开发和利用有益于教育教学,有益于提高信息文化品质的教学信息资源。 (3)师资队伍建设。师资是信息技术资源开发的基本要素,不仅决定了课程资源的鉴别与开发,而且教师自身的素质决定了信息技术资源开发与利用的程度以及发挥效益的水平。

  • [单选题]体育课上,苏老师发现张刚坐在操场边发呆,便询问情况,张刚说:"我最好的朋友走了,我很难过!"苏老师从此注意观察张刚,跟他聊天。有一天,张刚哭着告诉苏老师:"我最好的朋友就是我爸爸,他出车祸去世了!"于是,苏老师经常开导他,帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的行为,下列说法正确的是( )。
  • A. 偏爱张刚,未能关注其他同学
    B. 专心教学,不必承担其他责任
    C. 细心观察,适时捕捉教育契机
    D. 侵犯隐私,干扰学生私人生活

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