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格林伯格用“健康——疾病连续体”来表达和分析健康水平,不同的健康

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    心理健康(mental health)、价值观(values)、连续谱(continuous spectrum)、幼儿期(toddler age)、婴儿期(infancy)、童年期(childhood)、至关重要(very important)、发展关键期、青少年期(adolescence)

  • [判断题]格林伯格用“健康——疾病连续体”来表达和分析健康水平,不同的健康水平都可以在连续谱线上找到对应的位置。

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  • 学习资料:
  • [单选题]个体感知觉发展关键期是()
  • A. A.青少年期(adolescence)
    B. B.童年期
    C. C.婴儿期
    D. D.幼儿期
    E. E.少年期

  • [单选题]掌握数字概念的关键期是()
  • A. 1~3岁
    B. 5岁左右
    C. 0~4岁
    D. 3~7岁

  • [多选题]()的价值观既可以产生道德愉快,又有助于消除自卑自贬情绪,这对维护公务员的心理健康至关重要(very important)
  • A. 正确
    B. 独立
    C. 稳定
    D. 成熟

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