【名词&注释】
课堂气氛(classroom atmosphere)、《理想国》、现代教育学(modern pedagogy)、付诸实践(put into practice)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、科学化和规范化、产生影响(have effect)、不断提高(constant improvement)、教育学科学化、与生产实践相结合(to combine with productive practice)
[单选题]在Excel中,工作簿是由( )组成的。
A. 单元格
B. 文字
C. 工作表
D. 单元格区域
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学习资料:
[单选题]青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高(constant improvement)。这体现了小王老师注重( )。
A. 教学反馈
B. 教学反思
C. 教学创新
D. 情境创设
[单选题]在世界教育学史上被认为是"现代教育学之父"或"科学教育学的奠基人"的学者是( )。
A. 斯宾塞
B. 夸美纽斯
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特
[单选题]提出教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的哲学家一一最高统治者"观点的是( )。
A. 柏拉图
B. 凯兴斯泰纳
C. 卢梭
D. 亚里士多德
[单选题]我国教育目的的理论基础是( )。
A. 马克思主义关于人的全面发展说
B. 素质教育
C. 应试教育
D. 著名学者的学说
[单选题]讲授法的基本方式包括( )。
A. 讲述、讲解、讲读、讲演
B. 讲述、讲解、报告、讲演
C. 讲读、讲演、讲评、讲述
D. 讲述、讲解、讲评、报告
[多选题]根据韦纳的归因理论,下列说法正确的是( )。
A. 将成功归因于努力,将使学生更加努力,从而提高其学习动机
B. 将成功归因于任务太容易,将使学生产生侥幸心理,从而降低其成就动机
C. 将成功归因于运气,将使学生保持自信心,从而提高其成就动机
D. 将成功归因于他人的帮助,将使学生自信心加强,从而提高其成就动机
[单选题]在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人保持一致的行为称之为( )。
A. 认同
B. 从众
C. 服从
D. 依从
[单选题]群体对每个成员的吸引力,就是( )。
A. 群体凝聚力
B. 群体规范
C. 课堂气氛
D. 群体压力
[多选题]随着学校的发展,班级成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生了越来越大的作用。( )
A. √
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