【名词&注释】
理论联系实际(theory with practice)、就近入学、学习心理过程(psychological process of learning)、教育行政部门(educational executive organizations)、伤害性刺激(noxious stimulation)、户籍所在地(place of household registered)、《中华人民共和国义务教育法》、贯彻到底、逆否命题(converse-negative proposition)、认真执行
[单选题]"如果你关掉了所有错误的大门,真理也将被拒之门外。"与以上判断的含义最为接近的是( )。
A. 如果真理被拒之门外,那一定是你关掉了所有错误的大门
B. 只有关掉所有错误的大门,真理才不会被拒之门外
C. 如果真理没有被拒之门外,那么,一定是没有关掉所有错误的大门
D. 如果真理没有被拒之门外,那么,一定是关掉了所有错误的大门
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学习资料:
[单选题]关于义务教育,以下说法错误的是( )。
A. 妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
B. 实施义务教育不收学费、书费
C. 条件不具备的地区的儿童,义务教育的入学年限可以推迟到七周岁
D. 地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
[单选题]痛觉的生物学意义在于( )。
A. 它可以增强一个人的意志力
B. 它使我们感到生活的真实
C. 它对身体具有保护性作用
D. 它能使我们更快地适应环境
[单选题]以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是( )。
A. 联系形成阶段
B. 认知阶段
C. 自动化阶段
D. 熟练阶段
[单选题]台湾作家三毛小时候数学总是考不好,有一次数学老师把一份很难的考题给她做,结果她交了白卷。后来,数学老师当着全班同学的面讽刺三毛,说她最喜欢吃鸭蛋,还在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,三毛离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
A. 理论联系实际原则
B. 严格要求与尊重学生相结合原则
C. 从学生实际出发的原则
D. 依靠积极因素与克服消极因素相结合原则
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