在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、三级预防(three-grade prevention)、药物滥用(drug abuse)、核心内容(core content)、卖淫嫖娼(prostitution and whoring)、同性恋者(homosexual)、长途汽车司机、有价值的问题(valuable question)、探讨问题、艾滋病病毒感染者和艾滋病病人

[单选题]在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题^{(valuable question)}进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。

A. C

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]艾滋病健康教育的目标人群包括（）

A. 艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B. 艾滋病病人的亲属
C. 吸毒、同性恋者
D. 流动人口、服务行业人员
E. 以上各项都正确

[单选题]目前我国的艾滋病流行处于（）

A. 传入期
B. 扩散期
C. 快速增长期
D. 静止期
E. 下降期

[单选题]调查问卷测量结果的可靠程度是调查问卷的（）

A. 效度
B. 衡度
C. 信度
D. 真实度
E. 真效度

[单选题]由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。

A. C

[单选题]关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）

A. 健康促进是健康教育的核心内容
B. 健康教育是健康促进发展的结果
C. 健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D. 健康教育是健康促进的核心和基础
E. 健康教育是健康促进的深化与发展

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w7l4l0.html