传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、一般化(generalization)、外部环境(external environment)、陈述性知识(declarative knowledge)、相结合(combination)、中国封建社会(chinese feudal society)、高等学校教学管理(college teaching management)、公平合理原则(principle of equitableness and reasonab ...)、高等学校科学研究(scientific research in college)、工作水平评估(proficiency evaluation)

[判断题]传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象。

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学习资料：

[多选题]高等学校科学研究^{(scientific research in college)}的意义是（）。

A. 高等学校科学研究^{(scientific research in college)}在国家创新体系中占据重要地位
B. 科学研究是提高高校师资水平的基本途径
C. 科学研究是促进学生全面发展的重要手段
D. 科学研究是新学科产生的基础
E. 科学研究是高校服务于社会的主要渠道

[单选题]高等学校的职能是高等教育功能的（），是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。

A. 具体化
B. 抽象化
C. 一般化
D. 特殊化

[单选题]由于普通高等学校本科教学工作水平评估^{(proficiency evaluation)}是一个很复杂的过程，在其评估指标体系中，通常是分为（）个等级来描述。

A. 三
B. 四
C. 五
D. 六

[单选题]通常包括有关某一具体事件、事实、经验性的概括的断言以及反映真理本质的较深刻的原理等，主要用以说明事物是什么、为什么、怎么样的的知识是（）。

A. 陈述性知识
B. 显性知识
C. 程序性知识
D. 隐性知识

[多选题]高等学校教学管理^{(college teaching management)}的原则有（）。

A. 公平合理原则^{(principle of equitableness and reasonab)}
B. 分权与集权相统一的原则
C. 学术管理与行政管理相结合的原则
D. 教学管理与科研要求相结合的原则

[单选题]（）的建立，标志的中国封建社会官立大学制度的确立。

A. 国子监
B. 书院
C. 稷下学宫
D. 太学

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