表为EXCEL学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，G2单

【名词&注释】

独立思考(independent thinking)、自我意识(self-consciousness)、正确认识(correct understanding)、自我教育(self-education)、生活经验(life experience)、道德观念(moral concept)、行为能力(disposing capacity)、成绩统计表、生活态度(life attitude)、自上而下的加工(top-down processing)

[单选题]表为EXCEL学生成绩统计表，最右边的一列数据为总成绩排名，G2单元格格输入的公式为"=rank(F2，$F$2：$F$10)"，则G3单元格对应的公式为( )。

A. =RANK(F2,$FS3:$FS10)
B. =RANK(F3,$F$l:$F$10)
C. =RANK(F3,$FS2:$FS10)
D. =RANK(F3,$F$3:$F$10)

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学习资料：

[单选题]小红、小兰和小慧三姐妹，分别住在丰台区、通州区、朝阳区。小红与住在通州的姐妹年龄不一样大，小慧比住在朝阳区的姐妹年龄小，而住在通州的姐妹比小兰年龄大。那么按照年龄从大到小，这 　　三姐妹的排序是( )。

A. 小红、小慧、小兰
B. 小红、小兰、小慧
C. 小兰、小慧、小红
D. 小慧、小红、小兰

[单选题]知觉的自上而下的加工^{(top-down processing)}是指( )。

A. 主要对直接作用于感官的刺激物的特性进行的加工
B. 也称之为数据驱动加工
C. 主要对头脑中已经存储的信息进行加工
D. 当非感觉信息越少，需要越多感觉信息时占优势的加工方式

[单选题]下列哪种学习策略属于元认知策略？( )

A. 设置目标
B. 列提纲
C. 寻求同学帮助
D. 做笔记

[单选题]皮亚杰认为，认知是个体与环境交互作用中逐渐建构的，其结果就是要形成一个( )。

A. 同化
B. 图式
C. 平衡
D. 顺应

[单选题]道德情感包含多方面的内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是( )。

A. 义务感、责任感、羞辱感
B. 事业感、使命感、自尊感
C. 事业感、责任感、义务感
D. 自尊感、羞辱感、使命感

[单选题]按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或"好孩子"为定向的道德发展阶段处于( )。

A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 准习俗水平

[多选题]初中思想品德课程的基本理念有哪些？

A. 一门课程的基本理念就是构建这门课程的哲学基础和理论追求。课标的内容和实施必须符合这个理念或追求。 (1)帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心 初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生活态度^{(life attitude)}，对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生，逐步形成基本的是非、善恶和美丑观念，过积极健康的生活，做负责任的公民。 (2)初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的，初中学生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，与他们一起体会成长的美好，面对成长中的问题，为初中学生正确认识成长中的自己，处理好与他人、集体、国家和社会的关系，提供必要的帮助。 (3)坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则 具体要注意以下几个方面：第一，知识教育与实践教育并举。第二，引导教育与自我教育并重。第三，说理教育与体验教育结合。

[单选题]孙某醉酒驾车造成交通事故，导致路人伤亡，在法庭上孙某辩解自己当时是因为醉酒无法控制自己行为。醉酒人犯罪( )。

A. 不负刑事责任
B. 应负刑事责任
C. 应从轻处罚
D. 应减轻处罚

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