【名词&注释】
工作记忆(working memory)、消极影响(negative influence)、课外活动(extracurricular activities)、积极影响(positive influence)、情绪反应(emotional response)、短时记忆(short-term memory)、生动活泼(liven up)、面向全体学生(facing to all students)、优秀员工(excellent employees)、成绩优秀(outstanding achievement)
[单选题]某单位要评选一名优秀员工(excellent employees),群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工(excellent employees)是( )。
A. 赵
B. 钱
C. 孙
D. 李
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学习资料:
[单选题]范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀(outstanding achievement)的学生,范老师的做法( )。
A. 有助于学生的个性发展
B. 有助于教学任务完成
C. 违背了公正施教的要求
D. 违背了严慈相济的要求
[单选题]教育目的所要回答的问题是( )。
A. 教育服务的方向
B. 培养怎样的人
C. 教育实现的途径
D. 怎样培养人
[单选题]短时记忆的容量( )。
A. 较大
B. 没有限制
C. 非常之小
D. 为5-9个组块
[单选题]人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,这是知觉的( )。
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单选题]小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移属于( )。
A. 顺向正迁移
B. 顺向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 逆向逆迁移
[单选题]我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即( )。
A. 愉快与惊奇
B. 愉快与悲伤
C. 愉快与厌恶
D. 愉快与不愉快
[单选题]课外活动规模的大小、活动时间的长短、活动内容的选择等都可以灵活掌握,没有固定的模式,生动活泼(liven up),这说明课外活动具有( )。
A. 形式上的灵活多样性
B. 组织上的自主自愿性
C. 过程上的实践性
D. 内容上的灵活性
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