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阅读下面高中语文必修(3)《琵琶行》的教学片段,按要求答题。

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    高中语文(senior chinese)、生产经营(production and management)、抽样调查(sampling survey)、故事情节(plot)、《琵琶行》、充分发挥(give full play to)、无效劳动(invalid labor)、流动资金贷款(working capital loan)、手指字母(finger alphabet)、因循守旧(conformism)

  • [单选题]阅读下面高中语文必修(3)《琵琶行》的教学片段,按要求答题。教师导入新课后,让学生默读课文,找出自己不懂的问题,默读结束后,学生开始提问:生1:"主人下马客在船怎么翻译?"生2:"这首诗为什么要有’无管弦"转轴拨弦’等音乐描写?"生3:"故事情节怎么概括?"生4:"秋江月夜的景物描写作用是什么?"生5:"诗歌肯定要有情感抒发,文中重要的情感描写的是什么?"共有15个学生提出了问题(有些问题是重复的),在所有学生不再举手提问时。教师问:"谁能回答刚才同学提出的问题?"教师的话音刚落,就有学生举手回答:生1:"以秋江月夜为背景展开故事情节,创造出一种苍凉凄清的气氛。"生2:"因为全诗以送客的离别之情为序曲,重点写的是琵琶女和诗人相遇相知之情。"在教师"好""很好"的赞扬声中,有10多名学生对前面同学提出的问题作了回答(有些回答是重复的)。下课铃响后,教师小结完本节课的学习过程后,结束了这篇课文的教学。以下是对上面教学实录的分析,准确的一项是()。

  • A. 这节课是以学生为中心,学生提问,学生回答,学生完全成了课堂的主角
    B. 这样的课堂教学中,教师是作为一个主持人存在,体现了教师的引导作用
    C. 学生"问答式"教学,解决了阅读中的问题,有利于学生对文本的整体把握
    D. 这节课缺乏教师的有效引导,学生提出的多是虚假的问题,教学重点不突出

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  • 学习资料:
  • [单选题]1982年某市为了调查老年人中多发病的分布情况,对该市7个区的9个不同地段抽取60岁及以上的老年人6393例进行调查,这是:()。
  • A. 分析性研究
    B. 抽样调查
    C. 普查
    D. 筛检

  • [单选题]打手语的时候,每一个指式或手势动作都要按图解符号去做,这要求手语工作者做到()
  • A. A、部位准确
    B. B、方向准确
    C. C、意思表达准确
    D. D、手指字母(finger alphabet)正确

  • [单选题]流动资金贷款(working capital loan)需求量应基于()来确定。
  • A. A.借款人提出的请求B.借款人日常经营所需的营运资金C.借款人日常生产经营所需营运资金与现有流动资金的差额D.借款人现金净流量的差额

  • [单选题]支配上颌中切牙牙髓及唇侧牙龈、黏膜、骨膜的为()
  • A. A.腭前神经B.上牙槽前神经C.上牙槽中神经D.上牙槽后神经E.鼻腭神经

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