【名词&注释】
社会环境(social environment)、行为矫正(behavior modification)、西安事变(sian incident)、“因材施教”、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、代表人物(representative)、“温故知新”、“有教无类”、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)、中国人民抗日战争
[单选题]中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。
A. 1945年9月2日
B. 1945年9月3日
C. 1945年12月12日
D. 1945年12月13日
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学习资料:
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,对中小学教师实行( )。
A. 每七年一周期的全员培训
B. 每三年一周期的全员培训
C. 每两年一周期的全员培训
D. 每五年一周期的全员培训
[单选题]下列不属于实用主义教育学观点的是( )。
A. 教育的过程和生活的过程是合一的
B. 学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程
C. 教育教学中教师和学生并列为中心
D. 学校的课程是以学生的经验为中心的
[单选题]老师告诉孩子过马路要遵守交通规则,红灯停绿灯行。但是有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路,也便跟着过了马路,这说明( )对儿童成长的重要影响。
A. 遗传
B. 学校教育
C. 社会环境
D. 生理
[单选题]"如果教师爱学生,对他们抱有希望,经过几年的教育,学生会像你希望的那样有进步,不但在学习上、品德上,就是在做人的道理上都会达到教师所希望的那样。"这段话涵盖的心理学原理是( )。
A. 刻板印象
B. 皮格马利翁效应
C. 晕轮效应
D. 行为矫正
[单选题]我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 庄子
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