从理论上来说，如果员工接受的在职培训是一种纯粹的一般培训，则

【名词&注释】

个人能力(personal ability)、解决问题(solving problems)、国有企业、工作环境(working environment)、管理能力、外资企业(foreign enterprise)、职业生涯(career)、集体合同制度(collective contract system)、一般性管理、名牌大学(prestigious university)

[单选题]从理论上来说，如果员工接受的在职培训是一种纯粹的一般培训，则处理这种培训的成本和收益的合理方式应当是（）。

A. 企业和员工个人共同支付培训成本，同时共享培训收益
B. 企业支付培训成本并获得培训收益
C. 员工个人支付培训成本并获得培训收益
D. 企业支付培训成本，员工个人获得培训收益

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学习资料：

[单选题]()是一种岗位延续计划，用以了解潜在的人员变动。

A. 德尔菲法
B. 人员核查法
C. 人员调配图
D. 马尔科夫分析法

[单选题]()是国有企业较常见的一种职工民主参与形式。

A. 职工持股会
B. 厂务公开制度
C. 职工董事和监事制度
D. 集体协商与签订集体合同制度^{(collective contract system)}

[多选题]下列属于在职培训成本的有()。

A. 教师的培训讲课费
B. 职工因上培训课路程远而提前下班
C. 受训者生产率的提高
D. 为培训而租用的设备与场地
E. 因为参加培训导致员工常常不能全力工作

[单选题]小王、小李与小马共同毕业于某名牌大学^{(prestigious university)}人力资源管理专业，毕业后，他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察、学习、研究、分析、评估和解决问题;小李则喜欢和人互动,自信，有支配能力,追求权力和地位;而小马喜欢从事资料工作，有写作或数理分析能力.能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现，小王体现出很强的职业承诺，追求能够施展个人能力的工作环境;小李追求一般性管理工作，愿意承担更多的责任和义务，有较强的升迁动机，以提升等级和收入作为衡量成功的标准;小马则追求安全且稳定的职业前途。

A. C

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