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【名词&注释】

教学大纲(syllabus)、世界各国(world)、精加工策略(elaborative strategy)、权衡利弊(weigh the advantage and disadvantage)、书本知识(book knowledge)、革命领袖(revolution leader)、建设者和接班人(builders and successors)、社会主义事业建设者(builders of socialist cause)、提高民族素质(enhance national quality)、《中华人民共和国教师法》

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学习资料：

[单选题]《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的( )，承担教书育人，培养社会主义事业建设者^{(builders of socialist cause)}和接班人^{(builders and successors)}、提高民族素质^{(enhance national quality)}的使命。

A. 技术人员
B. 专业人员
C. 专职人员
D. 知识分子

[多选题]杜威的教育思想的核心一般被概括为( )。

A. 经验中心
B. 活动中心
C. 教师中心
D. 儿童中心

[单选题]某中学开设了科学课，由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成，这门课程属于( )。

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 环境课程

[单选题]在学法指导的方式中，点拨式属于( )。

A. 直接型指导
B. 渗透型指导
C. 个别型指导
D. 自悟型指导

[单选题]根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫( )。

A. 实习法
B. 参观法
C. 演示法
D. 读书指导法

[单选题]在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是( )

A. 复述策略
B. 精加工策略
C. 组织策略
D. 监控策略

[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( )。

A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法

[多选题]简述意志行动中的动机冲突。

A. 意志行动中的动机冲突主要包括双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突。(1)双趋冲突又称接近一接近型冲突，指当个体以同等程度的两个动机去追求两个有价值的目标时，因不能同时获得而产生的动机冲突。(2)双避冲突又称回避一回避型冲突，指个体以同等程度的两个动机去躲避两个具有威胁性的事件或情境时，因不能同时避开而产生的动机冲突。(3)趋避冲突又称接近一回避型冲突，指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突。(4)多重趋避冲突是指个体面对两个或两个以上的目标，而每个目标都对个体既具有吸引力又具有排斥力，个体需要进行多种选择，审慎地权衡利弊而产生的动机冲突。

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