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爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说:"我不像喜欢英语那样喜

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    写作能力(writing ability)、解决问题(solving problems)、基本素质(basic quality)、必由之路(only way)、勇于创新(be bold in making innovations)、固步自封、引经据典(chapter and verse)、察言观色、鸦片战争前(before the opium war)

  • [单选题]爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说:"我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不想喜欢数学那样喜欢英语。"下列学科,依青青喜好的成都,由高到底排序正确的是( )。

  • A. 数学英语语文化学物理
    B. 数学语文英语物理化学
    C. 语文英语数学化学物理
    D. 语文数学英语物理化学

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  • [多选题]阅读下面的材料,按要求作文。 20世纪30年代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝佳,誉满京华,但要在大上海一下子出名也难。当时想在报纸上登广告,但广告怎么写,才能引起人们的注意呢?经过一番筹划,戏班子决定在报纸上只印三个字--梅兰芳。当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇,都在互相打听,连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广告:"梅兰芳--京剧名旦,今晚在上海茶戏园登台献艺。欢迎观看。"就这样,先生在上海一唱走红。   综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论说文。   要求:   用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟。
  • A. 【参考范文】参考范文:创新是社会发展的主动力 《大学》有云:"苟日新,又日新,日日新。"著名的喜剧演员卓别林曾经说过:"对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。"古往今来,无数仁人志士以创新推动着社会的进步,进入21世纪,创新更是已经成为社会发展的主动力。创新引领科技的未来。如果没有创新,世界上第一盏电灯就不能诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子:如果没有创新,第一架飞机就不能出现,人们要经过几个月乃至几十年的时间历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;如果没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。因为创新,电灯取代了蜡烛,楼房取代了平房,空调取代了风扇。因为创新,科技日益进步。 创新是民族的希望。回顾中国历史,在15世纪以前,我们有四大发明,我们出现过汉唐盛世,中国的经济技术在世界上一直处于领先地位。此后便逐渐从强盛走向没落,来到鸦片战争前(before the opium war)夕更是腐朽到极点,从头到脚都烂透了。其中一个重要原因就是封建统治者的闭关自守、固步自封、因循守旧、不思创新。在科技日新月异的今天,世界各国人民都在争相创新,如果我们不紧跟时代,勇于创新,就有可能重蹈近代史上那种濒临亡国灭种的悲剧。所以邓小平告诫:"一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。"江泽民同志更是把创新提到前所未有的高度,他指出"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉"。两代领导人都把创新与国家和民族的生死存亡紧密相连。 创新是国家发达的不竭动力。惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。新时代,创新驱动发展是实现经济社会持续健康发展的必由之路。习近平同志指出,必须把创新作为引领发展的第一动力,把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。惟创新才能在世界潮流激荡中站稳脚跟,惟创新才能让国家在持续健康发展中强起来。 创新让艺术百家争鸣;创新让技术改变生活;创新让科技引领未来:创新可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位:创新可以让艺术百家争鸣、让技术改变生活;创新可以使一个民族挺起脊梁,让一个国家有未来;创新可以使一个时代成为荣耀;创新让社会充满源源不断的发展动力。

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于( )。
  • A. 重视学生智力的发展
    B. 重视学生体质的增强
    C. 重视学生创新能力的培养
    D. 重视学生就业和升学

  • [单选题]以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是( )。
  • A. 教育具有整理文化的功能
    B. 教育受文化影响
    C. 教育具有更新文化的作用
    D. 教育具有筛选文化的作用

  • [单选题]一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
  • A. 场依存型
    B. 场独立型
    C. 沉思型
    D. 冲动型

  • [单选题]教师发现其他班级的课堂有某种良好的行为规范,而这行为规范又正好是本班所缺少的于是在此基础上进行修改,使之适用于本班课堂活动,这属于制定课堂规则的( )。
  • A. 自然形成法
    B. 引导制定法
    C. 参照制定法
    D. 移植替代法

  • [单选题]班主任工作的中心环节是( )。
  • A. 组织和培养班集体
    B. 建立学生档案
    C. 个别教育
    D. 班会活动

  • [单选题]下列关于初中音乐课堂教学的表述,正确的是( )。
  • A. "感受与欣赏"教学以欣赏为中心,不能穿插表现、创造等内容
    B. 学生是教学的主体,教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定
    C. 教学中多鼓励学生参与实践,包括多听、多唱、多演奏、多读谱等
    D. 教材是教学活动的核心,教学不能涉及教材以外的内容

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