幼儿的社会认知受到其心理发展水平的限制，具有客观性、表面性，

【名词&注释】

客观性(objectivity)、发展水平、亲子关系(parent-child relationship)、社会教育(social education)、幼儿社会性教育、表面性(surface)、社会交往活动

[判断题]幼儿的社会认知受到其心理发展水平的限制，具有客观性、表面性^(surface)，需要成人给予充分的指导，以帮助他得到正面、积极的社会知识经验。

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学习资料：

[单选题]学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。

A. 目的
B. 目标
C. 准则
D. 原则

[单选题]婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动，这种母婴之间亲密的情感联结被称为（）

A. 亲子关系
B. 依恋
C. 母婴依恋
D. 印刻

[单选题]评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）

A. 社会性教育的组织
B. 幼儿能力的发展
C. 幼儿社会性发展情况
D. 幼儿社会性教育活动的设计

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