在行善后索要报偿就会变成投资，因此不能指望善有善报。

【名词&注释】

课堂教学(classroom teaching)、素质教育(quality education)、培养能力(ability training)、学校教育(school education)、社会教育(social education)、生长点(growing point)、每一个学生

[判断题]在行善后索要报偿就会变成投资，因此不能指望善有善报。

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学习资料：

[单选题]（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点^{(growing point)}。

A. 个性教育
B. 社会教育
C. 素质教育
D. 学校教育

[单选题]素质教育课堂教学的地位与作用（）。

A. 传授知识
B. 培养能力
C. 培养人生信仰
D. 课堂教学除了认知目标外，还应包括情感目标和能力目标，对学生具有生命的意义

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