什么是对学生的真正信任（）

【名词&注释】

观察法、职业人(career man)、顺其自然、计划性(planned)、目的性(purpose)、此时此地(ici et maintenant)、心理健康活动课、总结性评估(conclusive evaluation)、无条件(unconditional)、发展为本

[单选题]什么是对学生的真正信任（）

A. 相信学生一定会完成得很好
B. 相信学生即使完成得不理想，也可以从中获益，学习重要的经验
C. 对学生产生信任，学生一定不能辜负自己的信任
D. 如果学生没做到，自己会很失望

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学习资料：

[单选题]重视学生的意见，并且最大限度地表示理解。这体现了心理健康活动课设计与组织的（）原则

A. A、主体性原则
B. B、民主性原则
C. C、参与性原则
D. D、多样性原则

[单选题]当一个人行为、思考、感觉的方式是完全利用自己的能力对此时此地发生的事件进行反应，那么这个人就是在（）

A. A、父母自我状态
B. B、儿女自我状态
C. C、成人自我状态
D. D、儿童自我状态

[单选题]自我接纳困难时，以下哪个做法不利于我们身心发展的是？（）

A. A、停止与自己对立，停止苛求自己
B. B、放弃接纳，让一切顺其自然
C. C、停止否认或逃避自己的负性情绪
D. D、无条件^{(unconditional)}地接纳自己

[单选题]通过非语言的暗示来传达信息的是隐藏沟通中的哪一层次？（）

A. A、社会层次
B. B、个人层次
C. C、社群层次
D. D、心理层次

[单选题]从学生终生发展为本、生涯取向角度看，中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段（）

A. A、建立期
B. B、探索期
C. C、维持期
D. D、淡出期

[单选题]以下哪项内容不是观察法的特点（）

A. 有目的性
B. 自然性
C. 间接性
D. 计划性

[多选题]学校心理辅导的方式包括（）

A. 开设心理健康教育有关课程
B. 开设心理辅导活动课
C. 在学科教学中渗透心理健康教育的内容
D. 其他方式，比如个别心理辅导，小组辅导等

[单选题]在团体辅导效果评估阶段，哪种评估是指在团体结束后进行的评估（）

A. 追踪性评估
B. 形成性评估
C. 总结性评估^{(conclusive evaluation)}
D. 测量性评估

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