幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式

【名词&注释】

有的放矢、解决问题(solving problems)、表现力(expressive force)、形象思维(thinking in images)、逻辑思维(logical thinking)、陌生人(stranger)、做到因材施教、遇到困难(encounter difficulties)、自言自语(talk to oneself)、进行教育(make education)

[单选题]幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式为（）。

A. 具体形象思维
B. 聚合式思维
C. 抽象逻辑思维
D. 直观行动思维

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学习资料：

[单选题]4岁儿童军军在拼图过程中，常会这样自言自语^{(talk to oneself)}：“把这个放到哪里呢……不对，应该这样……这是什么……对，就应该把它放在这里……”军军的这类言语属于（）。

A. 游戏言语
B. 问题言语
C. 对话言语
D. 连贯言语

[单选题]幼儿个性存在差异，我们要做到因材施教。下列哪项描述不正确？（）

A. 顺应儿童天性
B. 充分了解儿童的个性差异
C. 从社会的客观需要出发进行教育^{(make education)}
D. 重视个性差异，采取有针对性的教育措施

[单选题]下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中，正确的是（）。

A. 就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B. 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C. 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
D. 新生儿爱听柔和的声音

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