儿童离开社会活动，心理很难得到发展，社会性也不能形成。因此贯

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、活动性(active)、皮亚杰(piaget)、社会性(sociality)、社会活动(social activities)、乌干达(uganda)、活动空间(activity space)、儿童活动(children ' s activities)

[多选题]儿童离开社会活动，心理很难得到发展，社会性也不能形成。因此贯彻活动性原则主要包括以下：（）

A. 要为儿童创设活动空间^{(activity space)}
B. 要给儿童提供自主活动的机会和时间
C. 激发儿童活动^{(children s activities)}动机，提高儿童活动^{(children s activities)}水平
D. 组织儿童参加实践活动
E. 长期一贯的坚持

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学习资料：

[单选题]学前儿童社会领域的教育，旨在促进儿童的（）化。

A. 自然
B. 幼儿
C. 社会
D. 生活

[单选题]（）和他的同事，在乌干达^(uganda)和巴尔的两国母婴关系进行了长期的观察，从而把婴幼儿的依恋分为三种类型

A. 皮亚杰
B. 鲍尔比
C. 洛伦兹
D. 安斯沃斯

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