科学地说，遗传素质是人身心发展的（）。

【名词&注释】

循序渐进、主导作用(leading role)、个体差异(individual difference)、双轨制(bipartite system)、阶段性(stage)、决定因素(determinants)、不均衡性(malconformation)、揠苗助长、学校教育制度(school education system)、欧洲国家(european countries)

[单选题]科学地说，遗传素质是人身心发展的（）。

A. 物质前提
B. 决定因素
C. 主导作用
D. 无关因素

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学习资料：

[单选题]“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（）。

A. 顺序性
B. 不均衡性^{(malconformation)}
C. 阶段性
D. 个体差异性

[单选题]教育制度的核心部分是（）。

A. 教育管理制度
B. 国民教育制度
C. 义务教育制度
D. 学校教育制度^{(school education system)}

[单选题]在中学要培养什么样的人才的问题上，国家对中学的总要求就是（）。

A. 中学教育原则
B. 中学教育目的
C. 中学教育方法
D. 中学教育内容

[单选题]以美国为代表的学制类型是（）。

A. 单轨制
B. 双轨制
C. 分支制
D. 多轨制

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