19世纪，德国教授的工资总数达到了（）塔勒

【名词&注释】

社会福利(social welfare)、基础教育(basic education)、科技知识(scientific knowledge)、生产过程(production process)、重要作用(an important role)、促进作用(promotion)、人的全面发展(all-round development of people)、保险制度(insurance system)、马克思、恩格斯、科学知识(scientific knowledge)

[单选题]19世纪，德国教授的工资总数达到了（）塔勒

A. A、1000.0
B. B、1500.0
C. C、2000.0
D. D、2500.0

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]康德教育思想的基础是（）

A. A、怎样看待教育
B. B、重视实际应用
C. C、怎样看待人
D. D、重视基础教育

[单选题]社会福利保险制度^{(insurance system)}是由（）提出的。

A. A、瓦格纳
B. B、瓦格纳尔
C. C、俾斯麦
D. D、卡拉扬

[单选题]被称为科学的神经的学科是（）

A. A、数学
B. B、物理
C. C、化学
D. D、生物学

[多选题]马克思、恩格斯认为教育对物质生产过程的重要作用包括（）。

A. 教育是劳动力生产和再生产的重要手段
B. 教育对人的全面发展^{(all-round development of people)}有重要作用
C. 教育是科技知识转化为现实生产力的重要手段
D. 学校是科学知识^{(scientific knowledge)}再生产的重要场所
E. 教育本身对社会发展有促进作用

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w6d73j.html