感受性变化的规律包括（）。

【名词&注释】

辅导员(instructor)、感受性(sensitivity)、不合理(unreasonable)、脑神经(cranial nerve)、控制情绪(controlling emotion)

[多选题]感受性变化的规律包括（）。

A. A、感觉适应
B. B、感觉的相互作用
C. C、感受性的练习
D. D、感觉阈限的降低
E. E、感受阈限的提高

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学习资料：

[单选题]脑神经有（）对。

A. A、13B、14C、12D、11

[单选题]（）最直接的表示就是接纳。

A. 共情
B. 同情
C. 尊重
D. 真成

[单选题]对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪^{(controlling emotion)}、模仿学习。（）

A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③

[多选题]关于结束活动，下列说法错误的有。（）

A. 这一阶段，教师尽量多总结，不鼓励学生分享或讨论
B. 如果学生在前面的活动中已经分享或讨论得很好，就没有必要有结束活动
C. 结束活动可以脱离总体活动的主题来设计
D. 结束活动也可以是下一系列训练的铺垫

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