高中教师资格2022教师资格证-高中历史模拟试卷254

1. [单选题]提出教师是专门的教学工作人员，是下列哪一部( )。

A. 《教师资格条例》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《教师资格实施办法》
D. 《中华人民共和国教师法》

2. [单选题]下列属于侵犯他人隐私权的是( )。

A. 监护人代为拆开无行为能力未成年人的信件
B. 某出版社出版了某主持人的自传
C. 因好奇窃取他人微信密码，偷看他人聊天记录
D. 某电视台曝光了某市长贪污罪证

3. [单选题]小明面对某饭店大楼惊叹："啊，真高真漂亮啊！"爷爷说，"只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！"小明调皮地说："那爷爷上学时一定没好好学习。"下列推导中，小明所使用的是( )。

A. 好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼
B. 不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼
C. 只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习
D. 不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习

4. [单选题]热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于( )。

A. 性格特征
B. 气质特征
C. 意志特征
D. 能力特征

5. [多选题]反向社会化是指青年一代将文化知识传递给年长一代。下列属于反向社会化的有( )。

A. 女儿向父母解释网络用语"潜水"的意思
B. 学生告诉老师什么是BOBO头
C. 弟弟向哥哥叙述自己的军旅生活
D. 海外留学的子女向父母讲述海外的新鲜事物

6. [单选题]某竹枝词写道：“自开海禁五洲通，水陆舟车急似风。百货遍流全世界，商场发达正无穷。”词中所述现象的历史背景是（ ）。

A. 汉代丝绸之路的开通
B. 清代实行贸易管制
C. 近代通商口岸的开设
D. 轮船招商局的设立

7. [多选题]现代化是指一个国家或地区由传统社会迈向现代社会的过程，是政治、经济、思想文化、社会生活等各方面的整体转型。 材料一 西欧人领历史变革之先告别传统社会，是对人类历史进步的一个贡献……毁灭传统社会合理性的力量是经济的专业化分工和商业力量的崛起。专业化分工使财富极大增长，创造了军事力量专业化存在的可能，军队不再依靠掠夺也可以生存了。专业化分工的推动者是商人，商人的交换活动注定了对公平规则的热爱、对自由的热爱。专业化分工构造了一个复杂的世界，公共事务需要协商才能决定，军人的命令主义和强制手段成为商业社会的桎梏，于是需要军事力量退出对社会的掌控，让民主政治登上历史舞台。近代思想家开始颂扬自由、平等和民主，他们以为这是永恒的人类博爱的主题，却不知道这更是商人的所爱。 --党国英、于莫《中国改革的现代性解析》 材料二在近代前期，中国的近代化历程由学习西方的器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、思想文化领域全面启动，逐步深入展开。此后的二十年，中国的近代化不断深化，收回了一些国家权益，民族资本主义有了一定的发展，但呈现一种曲折、缓慢发展的态势。总之，在半殖民地半封建的中国，近代化的目标未能真正实现。 --孙占元《中国现代化问题研究综述》 材料三不夸张地说，中国改革三十年创造的财富比中国以往所有时代创造的财富还要多，这是因为中国的一只脚已经踏入了现代社会。中国正处在由传统社会向现代社会的过渡之中… 中国的改革存在“后发优势”。中国社会的世俗化特征决定了中国的包容性，国门一旦打开，西方世界的技术文明、经济文明如洪流浸淫沙漠一般被中国所吸收；中国三十年里做了西方人千余年做的事情。 --党国英、于莫《中国改革的现代性解析》 (1)根据材料一，指出西方现代文明发展的主要动力是什么？ (2)根据材料二及所学知识，指出“中国近代化三个阶段”对应的历史事件，从经济、政治、思想文化及外部环境四方面分析“此后三十年中国近代化目标未能实现”的原因。 (3)根据材料三及所学知识，简要概括改革开放以来中国现代化建设取得的成果。与西方相比，从历史和现实的角度分析中国现代化的“后发优势”有哪些？

A. (1)西方现代文明的主要动力：专业化分工和商业力量的崛起。 (2)“中国近代化三个阶段”对应的历史事件分别是洋务运动、戊戌变法和辛亥革命、新文化运动（从器物--制度--思想）。 原因 经济上：自然经济尽管瓦解但仍占据统治（主导）地位，民主资本主义力量薄弱且发展缓慢；政治上：辛亥革命后北洋军阀和国民党的专制统治，压制民主，战争不休，政局动荡阻碍经济发展；思想文化上：封建保守思想占主导地位，民主自由平等思想作为主流价值观并未占据主导地位；外部环境：帝国主义对中国的军事侵略、经济掠夺和政治干涉，阻碍经济发展社会进步^{(economic development and social progres)}。 (3)成果：工业化和城市化取得重大进展；社会主义民主政治和法治建设取得巨大进步；思想文化、科技教育、体育等方面不断进步；人民收入和生活水平提高；社会生活文明化、时尚化；中国国力、国际化程度不断提高。 优势：借鉴西方现代化的经验教训；中国传统文化的包容性强；吸取近代以来中国现代化建设的经验教训；中华民族的勤劳智慧；新中国成立社会主义制度的优越性^{(superiority of the socialist system)}；以经济建设为中心的改革开放伟大战略；邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的理论指导；经济全球化带来的机遇；两极格局结束，世界多极化趋势加强，世界总体趋向缓和，和平发展成为世界主题有利于中国现代化。

8. [单选题]为了提高学生的法制意识，预防可能发生的未成年人犯罪事件，学校拟采取应对措施。下列选项中不正确的是( )。

A. 聘任优秀的律师担任法制教育的兼职教师
B. 聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员
C. 要求未成年学生的父母配合开展法制教育
D. 要求班主任承担对未成年学生的监护责任

9. [单选题]下列有关"乐"的古代名句，出自《论语》的是( )

A. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
B. 子非我，安知我不知鱼之乐
C. 独乐乐，与人乐乐，孰乐
D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

10. [单选题]张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?（ ）

A. 社会契约
B. 相对功利
C. 遵守法规
D. 普遍伦理

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