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()主要指能力倾向、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

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    课堂教学(classroom teaching)、合理性(rationality)、兴趣爱好(interests and hobbies)、个性特征(personality)、紧密结合(close combination)、视频格式(video format)、正确理解(correct understanding)、能力倾向(aptitude)、时间表(schedule)、倒计时片头

  • [单选题]()主要指能力倾向(aptitude)、个性特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。

  • A. 学习差异
    B. 学习需要
    C. 异质
    D. 同质

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  • 学习资料:
  • [多选题]请具体说说信息技术在美术教学中使用的原则有哪些?()
  • A. 与美术课堂教学三维目标紧密结合
    B. 为解决教学重点和难点服务
    C. 激励学生的参与与互动

  • [多选题]资源保存的方法()
  • A. 硬盘保存
    B. 光盘保存
    C. 纸质保存
    D. 教师个人保存

  • [多选题]在PPT中一般插入的视频格式有哪些?()
  • A. WMV
    B. AVI
    C. MPG
    D. FLV

  • [多选题]一份完整的学习契约中应该包括()
  • A. 学习目标
    B. 学习策略
    C. 完成学习目标的证据
    D. 评价证据的标准
    E. 奖励及完成学习目标时间表(schedule)

  • [多选题]Premiere除了使用导入的素材,还可以建立一些新素材元素,其中包括:()
  • A. 通用倒计时片头
    B. 彩条
    C. 字幕
    D. 颜色蒙板

  • [单选题]基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()
  • A. 网络学习
    B. 传统教学
    C. 移动学习
    D. 基于web的学习

  • [单选题]下面的观点(),正确理解(correct understanding)了信息技术与课程的整合。
  • A. 信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
    B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
    C. 教师能够熟练操作计算机等设备
    D. 在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好

  • [单选题]什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性()
  • A. 教学反思
    B. 教学实践
    C. 课堂教学
    D. 校本培训

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