【名词&注释】
家庭教育(family education)、最近发展区(zone of proximal development)、充分发挥(give full play to)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、灵活性。、“温故而知新”、“有教无类”、《中小学教师职业道德规范》、“学而时习之”、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[单选题]四省交界的砀山,安徽省最穷之地。其艰苦,叠文红描述:"躺在床上能看见星星,不是从窗户,是屋顶。"她个人消费,每月不到80元。大部分钱与物,送给需要的学生了。叠文红的做法体现了()的职业道德规范。
A. 热爱学生
B. 为人师表
C. 终身学习
D. 教书育人
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学习资料:
[单选题]在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
[单选题]学生在有指导的情况下,借助教师的帮助所达到的解决问题的水平,与在独立活动中所达到的水平之间的差异,称为( )。
A. 最近发展区
B. 现实发展区
C. 未来发展区
D. 潜在发展区
[多选题]简述班级授课的优缺点。
A. (1)班级授课制的优点包括:①有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量:②有利于大面积培养人才;③能够充分发挥教师的主导作用;④有利于发挥集体教育的作用。(2)班级授课制的不足有:①难以因材施教;②难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力:⑧缺乏灵活性。
[单选题]与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在( )。
A. 生活性
B. 计划性
C. 组织性
D. 系统性
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