【名词&注释】
相互作用(interaction)、选择性(selectivity)、第二语言(second language)、书面语言(written language)、有意识(conscious)
[单选题]幼儿在学前期需要获得基本阅读技能包括观察模拟书面语言的能力、预期的技能和()
A. 书写的技能
B. 识字的技能
C. 自我调试的技能
D. 理解意义的技能
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学习资料:
[多选题]在学前阶段主要帮助儿童建立以下几种倾听技能:()
A. 有意识(conscious)倾听
B. 辨析性倾听能力
C. 理解性倾听
D. 选择性倾听
[单选题]认知相互作用论认为,儿童语言获得的机制是()
A. 主客体之间相互作用
B. 主体先天能力
C. 环境影响
D. 遗传
[单选题]幼儿学习第二语言是从()开始的。
A. 学习听
B. 学习说
C. 学习读
D. 学习写
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