在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"知道氢键的存在对物质

【名词&注释】

分子结构(molecular structure)、空气污染指数(air pollution index)、全体学生(all students)、处理方式(treatment method)、中学化学教学(high school chemistry teaching)、分子间作用力(intermolecular force)、相关学科知识(relevant discipline knowledge)、造成经济损失(causing economic loss)、普通高中化学课程标准、原子结构示意图

[单选题]在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是（）。

A. 化学2
B. 化学与技术
C. 物质结构与性质
D. 化学反应原理

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学习资料：

[单选题]下列不属于化学实验的构成要素的是（）。

A. 实验者
B. 实验内容
C. 实验仪器
D. 实验地点

[单选题]中学化学教学的难点与重点关系是（）。

A. 难点一定是教学的重点
B. 难点不一定是教学的重点
C. 难点是固定不变的，重点是随时变化的
D. 难点一定不是教学的重点

[单选题]在化学课堂教学活动中，如果发现学生出现疲劳、无精打采的现象时，教师所采取的解决措施较为恰当的是（）。

A. 对个别学生典型进行批评警示
B. 让全体学生休息一会再进行授课
C. 积极变化学习活动方式和内容
D. 设计精炼的问题让学生上台演练

[单选题]下列化学用语使用正确的是（）。

A. NH4Cl的电子式：
B. 硫元素的原子结构示意图
C. 对氯甲苯的结构式
D. 原子核内有10个中子的氧原子O

[单选题]下列教学行为中，教师使用教学媒体最佳的一组是（）。①展示乙烯分子结构的球棍模型②播放"2007无锡事件"视频③用flash动画展示"甲烷与氯气取代"反应④用flash动画展示"乙酸与乙醇酯化反应机理"⑤呈现酸雨造成经济损失^{(causing economic loss)}的数据及空气污染指数的说明和图示

A. ①②③④
B. ②③④⑤
C. ①③④⑤
D. ①②④⑤

[单选题]掌上实验室由手持技术和计算机技术整合而成，下列叙述中不属于掌上实验室特点的是（）。

A. 便宜
B. 便携
C. 准确
D. 实时

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