（）是婴儿天生的学习能力。

【名词&注释】

社会文化(social culture)、社会地位(social status)、少年儿童(juvenile and children)、意志品质(will quality)、独立自主(independence)、环境决定论(environmental determinism)、代表人物(representative)、无条件反射(unconditioned reflex)、自卑感(sense of inferiority)、羞耻感(shame)

[单选题]（）是婴儿天生的学习能力。

A. 模仿学习
B. 无条件反射^{(unconditioned reflex)}
C. 条件反射
D. 言语刺激

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学习资料：

[单选题]狭义理解心理发展是指（）。

A. 心理的种系发展
B. 心理的种族发展
C. 群体的心理发展
D. 个体的心理发展

[单选题]环境决定论的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 达尔文
B. 高尔顿
C. 华生
D. 施太伦

[单选题]艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是（）。

A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质

[单选题]艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（）。

A. 获得勤奋感，克服自卑感^{(sense of inferiority)}
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得自主感，克服羞耻感^(shame)
D. 获得亲密感，避免孤独感

[单选题]第二逆反期的独立自主要求主要在于（）。

A. 要求按自我的意志行事
B. 反抗父母的控制和过度保护
C. 要求精神自主和人格的独立
D. 要求社会地位的优越

[单选题]第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。

A. 少年儿童的成人感
B. 少年儿童对父母控制的反抗
C. 父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D. 亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

[单选题]关于晶态智力的正确表述是（）。

A. 随神经系统的成熟而提高
B. 通过掌握社会文化经验而获得
C. 更能反映人的聪明程度
D. 是识别图形关系等的基础能力

[多选题]手的抓握动作发展的意义包括（）。

A. 抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现
B. 为认识发展奠定基础
C. 促进言语的发展
D. 开始操作工具，使动作具有间接性

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