【名词&注释】
执行情况(implement situation)、行为矫正(behavior modification)、一级预防(primary prevention)、不足之处、总体目标(general target)、脑卒中患者(stroke patients)、不良嗜好(bad habits)、非特异性反应(nonspecific reaction)、社会适应。、健康教育计划(health education plan)
[单选题]对健康教育评价的主要目的表述正确的是()
A. 确定健康教育计划(health education plan)的适宜性
B. 确定健康教育计划(health education plan)的效益
C. 确定健康教育计划(health education plan)的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性
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学习资料:
[单选题]人类行为的主要适应形式除了有"反射、应激"外还包括()
A. 控制、调节、顺应、应对
B. 控制、调整、顺从、顺应
C. 控制、调试、顺从、应对
D. 自我控制、调整、顺从、顺应
E. 自我控制、调试、顺应、应对
[单选题]对"人类行为适应形式"中应激的描述,正确的是()
A. 应激是人类适应行为的基础
B. 应激多用于协调矛盾,解决冲突
C. 应激是个体对环境刺激的特异性反应
D. 应激是个体对紧张刺激的非特异性反应(nonspecific reaction)
E. 应激指个体改变自身行为以达到社会适应
[单选题]健康计划的总体目标中的三个"W"指()
A. who,what,when
B. what,when,why
C. who,what,which
D. what,when,where
E. when,where,which
[单选题]患病后及时就医属于"促进健康行为"中的()
A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好(bad habits)行为
D. 预警行为
E. 保健行为
[单选题]社区健康教育的基本单位是()
A. 社区
B. 家庭
C. 社区人群
D. 社区老年人
E. 社区慢性病患者
[单选题]在社区内进行有关高血压防治的健康教育属于()
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 病因预防
E. 预防并发症
[单选题]根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和()
A. 热情型
B. 退缩型
C. 主动型
D. 冷漠型
E. 被动型
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