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从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心

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    交互作用(interaction)、心理特征(psychological characteristics)、发展水平、表现方式(expression form)、互补性(complementarity)、二氯苯、不平衡性(imbalance)、二氯乙烷、男女性别

  • [单选题]从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。

  • A. A、个别差异性
    B. B、顺序性
    C. C、不平衡性(imbalance)
    D. D、互补性

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  • 学习资料:
  • [多选题]关于个体身心发展的动因的观点有()
  • A. A.内发论
    B. B.成熟机制
    C. C.多因素交互作用论
    D. D.教育

  • [多选题]下列哪些现象属于个体身心发展的互补性()
  • A. A、盲人一般听觉灵敏
    B. B、早慧的儿童常常晚年平常
    C. C、失去双手的人可以用口来写字
    D. D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差
    E. E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺

  • [多选题]由于芳磺酸是固体,上述反应需要在溶剂中进行,常用的溶剂有()
  • A. 硝基苯、
    B. 邻硝基乙苯、
    C. 邻二氯苯、
    D. 二氯乙烷

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