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教师语言的特征有()、()、()、()、()、()。

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    独立思考(independent thinking)、心理压力(psychological pressure)、客观条件(objective condition)、基本任务(basic task)、行政机关(administrative organ)、后勤工作(logistic work)、全面提高(overall improvement)、中华传统美德(chinese traditional virtues)、民主作风(democracy style of work)、社会公德建设(social moral construction)

  • [填空题]教师语言的特征有()、()、()、()、()、()。

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  • 学习资料:
  • [单选题]十八大报告强调,()是社会主义道德建设的基本任务。
  • A. 弘扬中华传统美德(chinese traditional virtues)
    B. 社会公德建设(social moral construction)
    C. 全面提高(overall improvement)公民道德素质
    D. 以德治国

  • [单选题]教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持,家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的()。
  • A. 个人因素
    B. 内在因素
    C. 主观条件
    D. 客观条件

  • [单选题]下列教师课堂行为不正确的是().
  • A. 摸索教学方法,自主学习
    B. 害怕与学生交流沟通
    C. 启发学生理出学习思路,独立思考
    D. 认真倾听,及时评价

  • [多选题]哪两种情况会对”经验性”教学的教师“日常性教学”构成“难题”()
  • A. A、教师的经验被其他教师否定
    B. B、按照经验解决问题,最后发现,没有完全解决问题
    C. C、经验再丰富的教师也有解决不了的问题,需要借助“他人的经验”
    D. D、家长为教师出难题

  • [单选题]我国中小学德育的总任务是把学生培养成()。
  • A. 共产主义接班人
    B. 社会主义建设者
    C. 好公民
    D. 好儿童

  • [多选题]县教委安排某镇中学选派一名教师到北京参加半个月的语文培训学习,学校一把手李校长考虑到主管后勤工作(学物理)的杨校长整个暑假都忙于学校建设,没有休息一天,因此,安排杨校长去参加培训,顺便休息旅游,李校长的做法()。
  • A. 体现对下属的关心和体谅,对工作付出多的人的奖励和肯定
    B. 侵犯了教师的学习进修权
    C. 反映出校长缺乏民主作风(democracy style of work),校长权力缺乏监督
    D. 侵犯了教师对学校工作的知情权

  • [单选题]中学生心理压力在学习问题上普遍表现,叙述合理的是()。①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好②厌学③与学习习惯、学习态度、学习方法无关④记忆力差、注意力不集中
  • A. ①②④
    B. ③④
    C. ①②③④
    D. ①③④

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