某地区发生大规模泥石流后，下列突发事件应急处理的方法中，错误

【名词&注释】

突发事件(sudden event)、科学技术(science and technology)、创造力(creativity)、科学研究(scientific research)、知识结构(knowledge structure)、泥石流(debris flow)、危险源(dangerous source)、学习者(learners)、存储系统(storage system)、交通管制(traffic control)

[单选题]某地区发生大规模泥石流后，下列突发事件应急处理的方法中，错误的是（）。

A. 组织营救和救治受害人员
B. 号召民众自发前往现场运送营养补给
C. 明确事故地点，控制危险源^{(dangerous source)}
D. 划定警戒区，实行交通管制^{(traffic control)}

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学习资料：

[单选题]学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（）。

A. 学习者^(learners)进入学习状态，对学习内容引起注意，通过感官感知——思维理解，尽可能地接受知识
B. 学习者^(learners)对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪
C. 学习者^(learners)通过重复练习（复习）方法，把学过的知识巩固起来
D. 学习者^(learners)把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储

[多选题]下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。

A. 系统学习查阅和处理文献的方法
B. 从社会需要中自觉发现科学问题
C. 利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段
D. 对所检索到的信息资料进行加工处理

[单选题]创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。

A. 人类
B. 人体
C. 物理
D. 个体

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