高尚的学习动机的核心是（），学生把当前的学习同国家和社会的利

【名词&注释】

教育心理学(educational psychology)、利他主义(altruism)

[填空题]高尚的学习动机的核心是（），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]认知内驱力属于()

A. A．内部动机
B. B．外部动机
C. C．直接动机
D. D．间接动机

[单选题]教育心理学研究表明．新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A. A．直接发生途径
B. B．直接转化途径
C. C．问接发生途径
D. D．问接转化途张

[单选题]一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）。

A. A．经验泛化作用B．学习定势作用C．分析概括作用D．相同要素作用

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w50qng.html