建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数与效标测量

【名词&注释】

人员素质(personnel quality)、因人而异(given different)、内容效度(content validity)、学习制度(learning system)、具体工作(concrete work)、分工负责(division of individual responsibility)、测验分数(test score)、实际情况(actual situation)、私人企业(individual enterprise)、同时效度(concurrent validity)

[多选题]建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数^{(test score)}与效标测量间的相关系数，其方法有（）。

A. 内容效度
B. 预测效度
C. 同时效度^{(concurrent validity)}
D. 目标效度

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]人员素质测评对某个人某种素质的高低、强弱的评价没有绝对的评价指标尺度，而是通过个体在群体中的相对位置来判定的，因此，它具有（）特点。

A. 可比性
B. 相对性
C. 参照性
D. 模糊性

[多选题]教学准备工作主要应考虑（）。

A. 充分理解本培训的目的和意义
B. 尽可能学员和教师的背景
C. 根据实际情况^{(actual situation)}设计办班方案
D. 分工负责，落实责任

[多选题]岗位职务描述的基本单位主要包括（）。

A. 微动作
B. 元素
C. 任务
D. 职责

[单选题]关于节俭，你能够认可的说法是（）

A. 节俭需因人而异，因个人或企业不同而有所区别
B. 节俭绝不会促使企业增值，不应成为企业文化建设的内容
C. 节俭是建设节约型社会的需要
D. 会花钱才能挣钱，无须大力倡导节俭

[单选题]培训质量管理的作用之一是发挥（）的作用。

A. 培训需求分析
B. 培训评估
C. 培训工作指南
D. 培训教学手段

[多选题]国有企业培养的人才，被（）等无偿占用的问题是外部性问题。

A. 另一家国有企业
B. 三资企业
C. 外资企业
D. 国内事业单位
E. 私人企业^{(individual enterprise)}

[多选题]职责是指在履行一项工作任务时具有的个性化的（）。

A. 具体职能
B. 具体能力
C. 具体责任
D. 具体工作
E. 具体权利

[多选题]创建学习型组织的基本要求有（）。

A. 建立共同愿景和价值观念
B. 制定团队学习制度，营造团队学习氛围，搭建团队学习平台
C. 企业领导者要更新观念
D. 健全创建制度和运行机制
E. 做实创建内容

本文链接：https://www.51bdks.net/show/w4yr9l.html