初中生小明违反了学校管理制度，遭到了开除( )。

【名词&注释】

青年教师(young teachers)、促进作用(promotion)、法律规定、触类旁通(comprehend by analogy)、刑事责任(criminal responsibility)、本质特征(essential characteristic)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、相似之处、特殊迁移(specific transfer)、观察学习理论

[单选题]初中生小明违反了学校管理制度，遭到了开除( )。

A. 小明有错在前，学校虽严厉但正确
B. 学校做法正确，对其他在校学生起到了警示作用
C. 学校违反了法律规定，小明可以追求其刑事责任
D. 学校可以对小明予以批评，但不得开除

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学习资料：

[单选题]2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是指( )。

A. 2010年-2015年
B. 2010年-2020年
C. 2010年-2025年
D. 2010年-2050年

[单选题]从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的( )。

A. 注意过程
B. 保持过程
C. 再现过程
D. 动机过程

[单选题]发现学习就是有意义学习。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]下面说法属于学习负迁移类型的是( )。

A. 举一反三、触类旁通
B. 将所学的原理应用于现实问题解决
C. 两种学习材料有相似之处，学了后一种，巩固了前面的学习
D. 总是把英语字母念成汉语拼音

[单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学经验的交流，也无比赛想法的讨论，最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是( )。

A. 有利于教师的个人成长
B. 有利于教师和竞争中成长
C. 体现了教师公平竞争的自觉性
D. 违背了教师间的合作理念

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