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某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教

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    核心问题(core problem)、社会问题(social problems)、逻辑思维(logical thinking)、克服困难(tide over difficulty)、代表人物(representative)、思维的逻辑性、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、民主管理权(democratic management right)、《中华人民共和国教师法》、中等水平(middle level)

  • [单选题]某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是( )。

  • A. 学术研究权
    B. 教育教学权
    C. 指导评价权
    D. 民主管理权(democratic management right)

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  • 学习资料:
  • [多选题]"一两的遗传胜过一吨的教育"反映的是教育万能论。( )
  • A. 错

  • [多选题]下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。
  • A. 以掌握学科基本结构为目标
    B. 课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识,重建社会秩序和社会文化
    C. 课程内容的组织要围绕社会重大问题
    D. 课程组织要心理学化

  • [单选题]每次看见"月晕"就要"刮风","潮湿"就要"下雨",即得出"月晕而风""础润而雨"的结论,这属于哪种思维特性?( )
  • A. 抽象性
    B. 概括性
    C. 间接性
    D. 情境性

  • [多选题]人类的思维可以划分为哪些种类?
  • A. (1)根据思维的内容,可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据思维的逻辑性,可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3)根据思维的指向性,可以将思维分为聚合思维、发散思维。(4)根据思维的创新成分多少,可以将思维分为常规思维、创造性思维。

  • [单选题]动机强度与学习效率的关系是( )。
  • A. 呈倒U型曲线
    B. 呈U型曲线
    C. 线性关系
    D. 函数关系

  • [单选题]缺乏对他人的同情与爱心,同时又缺乏羞耻心和罪恶感,以上属于哪种心理问题( )。
  • A. 焦虑
    B. 依赖型人格障碍
    C. 反社会型人格障碍
    D. 抑郁型

  • [单选题]学生心理健康教育的主要场所是( )。
  • A. 家庭
    B. 社会
    C. 学校
    D. 工作单位

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